哲学硕士、讲师、汕头大学马克思主义学院原理教研室。  

邮箱: yzcheng@stu.edu.cn

【个人简介】

程英姿（1968-），女，江西婺源人，哲学硕士，汕头大学马克思主义学院教师。 1986-1990年在南昌大学读本科；1990-1993 年在南昌大学攻读硕士学位。历任汕头大学马克思主义学院助教、讲师。近年来主持广东省省教育厅、汕头大学校级教改项目等几项，参与出版著作2部，发表论文10余篇。主讲过《马克思主义基本原理》《社会学概论》《中国传统文化概论》《庄子寓言和圣经故事中的人性关怀》等课程。研究方向为马克思主义理论、中西文化比较。

【主讲课程】

1.《马克思主义基本原理专题研究》（硕士生）

2.《马克思主义基本原理概论》（本科生）

【主要研究领域】马克思主义理论、中西文化比较

【主要业绩】

一、参与编写著作：

1、《国际汉学漫步》河北教育出版社1997.

2、《“两课”教育探索》当代中国出版社1997.

二、独著论文：

1、试论“对分课堂”教学改革中的观念颠覆，教育教学论坛2020（4）

2、成果导向（OBE）的人文通识教育改革探索与实践，《河南教育（高教版》2018.03

3、从“人肉搜索”到“网络暴力”的“反道德”倾向，《西南大学学报（社会科学版）》（CSSCI），2011（7）.

4、试比较基督教的独一神崇拜和中国世俗民众的多神崇拜，《南昌航空大学学报（社会科学版）》，2009（3）(核心期刊)《高等学校文科学术文摘》摘发，2009（4）.

5、从《南京条约》看中西体制和观念的碰撞－中国近代化必要性的案例分析，《太平洋学报》（CSSCI），2008 （3）

6、新浪网络都市言情小说的性态与情态之分析，《东南传播》2012（2）.

7、哲学基本问题与大学生哲学思维方式的培养，《安庆师范学院学报》，2010（3）.

8、关于培育大学生哲学素养的几点思考－从常识到反思，《汕头大学大学学报·社会科学版》，2008（8）.

9、中国单位伦理实体研究，《汕头大学大学学报·社会科学版》，2005（6）.

四、项目课题

1、广东省教育厅资助：“基于学习结果（OBE）的一体化课程改革：《庄子》寓言与《圣经》故事中的人性关怀”，主持并完成；

2、校级教改项目：《马克思主义基本原理概论》教学模式改革的研究与实践，主持并完成；

3、校级教改项目：经典文献导读：《庄子》寓言与《圣经》故事，主持并完成；

4、校级教改项目：大思政背景下《马克思主义基本原理》课程对分教学改革实践，主持并完成；

五、获奖及其他

1、2008-2009年度汕头市“中信杯”社科优秀成果奖二等奖论文：试比较基督教的独一神崇拜和中国世俗民众的多神崇拜