马克思主义学院
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学院动态与公告
汕头大学马克思主义学院本科教育教学审核评估工作简报
2024-10-20 11:51  


在本科教育教学审核评估迎评准备阶段,根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》等文件精神,按照学校的统一部署和安排,学院坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,对办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效进行全面研讨,认真开展本科教育教学审核评估工作。自2024年7月25日以来,汕头大学马克思主义学院积极响应学校及上级教育部门的号召,根据文件精神和评估细则,结合学院教育发展情况,全面启动了本科教育教学审核评估工作。本简报旨在总结并汇报学院审核评估工作开展情况,确保评估工作的顺利进行和持续改进。

本科教育教学审核评估材料准备情况

为确保本科教育教学审核评估工作的顺利进行,学院高度重视本科教育教学审核评估材料的准备工作。具体工作包括:

1.汕头大学马克思主义学院制度汇编:学院组织相关人员对现有的教学管理制度进行了全面梳理和修订,形成了包括教学管理、教学质量监控、师资队伍建设等在内的马院制度汇编,为评估工作提供了坚实的制度保障。

2. 汕头大学马克思主义学院各教研室教学大纲汇编:各教研室根据学科特点和教学要求,修订和完善了教学大纲,并进行了汇编。这些教学大纲明确了教学目标、教学内容和教学方法,也体现了学院教育教学的研究成果和教学理念。

3. 汕头大学马克思主义学院自评报告:学院成立了自评报告撰写小组,对学院的本科教育教学工作进行了全面梳理和总结,形成了自评报告。报告内容涵盖了学院的基本情况、教学工作、师资队伍、学生培养、质量保障等方面,充分展示了学院的教学成果和特色。

4. 汕头大学马克思主义学院教学质量保障体系报告:学院根据审核评估的要求,建立健全完善的质量保障体系,并以此形成了质量保障体系报告。报告详细阐述了学院本科教育教学的人才培养目标、学院组织机构和制度框架建构、教学质量监控、教学质量改进、学生学习质量评估等方面的措施和成效。

学院教研室集体备课会开展情况

为确保本科教育教学质量和审核评估工作的顺利进行,汕头大学马克思主义学院六大教研室(包括习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室、马克思主义基本原理教研室、中国近现代史纲要教研室、思想道德与法律教研室、形势与政策教育教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室)分别组织开展了备课会。

2024年9月18日下午,汕头大学马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室在桑浦山校区召开2024秋季学期首场集体备课会。学院院长成海鹰教授莅会指导,教研室全体教师及新学期授课教师参加了集体备课会。集体备课会由教研室主任韩宝成主持。集体备课会不仅为新教师提供了展示和学习的机会,还为所有教师搭建了一个相互交流、分享经验的平台。集体备课会强调,学习好贯彻好党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。思政课承担着为党育人、为国育才的重要责任。教研室全体教师要先学一步,要积极推进党的二十届三中全会精神融入思政课教学中,要带领青年学生深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,深刻认识党的二十届三中全会的重大意义、深远影响和我们党将改革开放进行到底的坚定决心。

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此外,备课会还围绕本科教育教学审核评估的要求,对新学期教学任务、教学进度安排与各项教学要求进行讲解和说明。通过开展教研室备课会,教师们进一步明确了教学目标,优化了教学设计,提升了教学质量,为迎接审核评估工作打下了坚实的基础。

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三、开展学习贯彻党的二十届三中全会精神集中训会

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,提高学院思政课教师的政治素养和业务能力,一场为期四天的集中培训活动在桑浦山校区图书馆研讨室30C成功举办。

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汕头大学党委副书记周镇松也亲自参加了此次培训,体现了对此次集中培训会的高度重视。此次培训会的内容涵盖多个主题,如全面推进各领域改革、深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断、构建支持全面创新体制机制、发挥经济体制改革牵引作用以及加强党对进一步全面深化改革的领导等。通过此次培训,教师们不仅能够更加深刻地理解和把握党的二十届三中全会精神,还拓宽了视野、增长了见识,为今后学院的思政课教学和研究工作奠定了坚实基础。同时,周镇松副书记的参与也为活动增添了更多的权威性和指导性。

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四、开展青年教师教学培训会暨迎评质量促进会活动

2024年7月11日,学院在桑浦山校区行东209成功举办了青年教师教学培训会及迎评质量促进会。 本次活动旨在提升思政课教学质量,迎接即将到来的本科教育教学审核评估,进一步推动学院教学文化的深入发展,共同推动思政课教学改革与发展。

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活动由成海鹰院长开场,她强调了思政课的重要性,以及当前学校正处于迎接本科审核评估的关键时期,思政课教师应肩负起时代赋予的使命,不断提高教学水平,确保教学质量稳步提升。此外,青年教师们分享了教学心得与困惑,他们结合教学实践,教学方法、教学内容、师生互动、教学比赛等多个方面进行了深入剖析,展现了青年教师敢于探索、勇于创新的精神风貌。同时,他们也坦诚地表达了自己在教学过程中遇到的困难和挑战,希望能够得到指导和帮助。面对青年教师的困惑和挑战,学院优秀教师代表沈忆勇、杨程玲、蒋洋洋分别分享了教学经验、课程建设和比赛心得,教务秘书肖亮恩介绍了教学管理要求。活动由成海鹰院长总结讲话,她充分肯定了本次活动取得的成果和意义,并希望广大的思政课教师能够继续发扬优良传统和作风,不断创新教学方法和手段,提高教学质量和水平。同时,她也强调了迎接新一轮审核评估的重要性和紧迫性,要求全体师生共同努力、扎实工作,为学校的发展和进步贡献自己的力量。

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五、举办新教师欢迎仪式暨本科教育教学审核评估动员大会

为进一步加强师资队伍建设,推动学院教育教学工作高质量发展,并为学校即将到来的本科教育教学审核评估做好准备工作,学院于9月11日成功举行了新学期开学全院大会暨迎接学校本科教育教学审核评估动员大会。会议伊始,成海鹰院长代表学院对新加入马克思主义学院的四位新教师表示了热烈的欢迎和诚挚的祝贺。随后,新教师们依次进行自我介绍,向与会人员展示了他们的教育背景、研究方向及教学理念,也表达了对加入汕头大学马克思主义学院的激动心情和对未来工作的美好憧憬。

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会议的另一重要议程是围绕迎接学校本科教育教学审核评估进行动员和部署。为全面做好这一工作,学院领导详细解读了评估指标体系,明确了评估工作的重点和要求。成海鹰院长强调,本科教育教学审核评估是对学院教育教学工作的一次全面检验,全院师生要高度重视,要以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,要对照评估标准,认真梳理存在的问题和不足,制定切实可行的整改措施,确保评估工作顺利进行。

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会议还从课程设置、教师配置、师德师风以及党建引领等多个方面,对新学期的工作进行了全面而细致的部署。在课程设置上,学院将紧密结合时代发展需求,不断优化马院思政教育课程体系,强化实践教学环节,努力培养具有扎实理论基础和较强实践能力的综合性人才。在教师配置上,学院将进一步加强师资队伍建设,引进优秀人才,同时加大对现有教师的培养力度,提升整体教学水平。师德师风建设也是学院工作的重中之重。学院将继续加强师德师风教育,引导教师树立正确的教育观和人才观,以高尚的师德、精湛的教学技艺和良好的师表形象赢得学生的尊敬和认可。此外,学院还将充分发挥党建引领作用,以党的建设为统领,推动学院各项工作全面发展。

此次大会的成功举办,不仅为新学期的工作奠定了坚实的基础,更为学院的长远发展注入了新的活力和动力。相信在全院师生的共同努力下,汕头大学马克思主义学院一定能够在本科教育教学审核评估中取得优异成绩,并在未来的发展中不断迈上新的台阶。

、开展本科教育教学审核评估预评估工作

为切实做好关于召开本科教育教学审核评估预评估工作,学院积极响应学校及上级教育部门的号召,自10月1日至12日开展了以下具体工作:加强组织领导,完善工作机制;对评估材料进行再次梳理和修订,确保材料的真实性、完整性和规范性;组织教师开展教学观摩和研讨活动,提升教学质量和教学水平;加强对学生评估知识的培训和指导,确保学生能够积极配合评估工作;加强与校内外专家的交流,邀请校内外专家对学院的本科教育教学工作进行指导和评估,为预评估工作提供有力支持。

、开展本科教育教学审核评估问卷调查工作

为了切实做好学校本科教育教学审核评估的迎评工作,全面深入了解我院人才培养的实际情况与成效,近期,我校正式启动了一场覆盖全校范围的师生教学体验问卷调查。此次问卷调查旨在广泛收集师生对于教学环境、课程内容、教学方法、学习资源以及师生互动等方面的真实感受与建议,以期通过细致入微的反馈,不断优化教学策略,提升教学质量,为我院学子创造更加优质的学习环境。我院老师们积极响应,率先垂范,不仅自身认真填写问卷,还鼓励学生积极参与,共同为学院的教育教学质量提升贡献宝贵意见。他们的实际行动充分展现了我院教师对本科教育教学审核评估工作的高度重视与责任感。

八、下一步工作思路和主要任务

汕头大学高度重视思想政治理论课建设,学院认真贯彻落实习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神以及相关文件精神的要求,要进一步在做实、做细上下功夫,推动我校思想政治理论课建设迈上新台阶。接下来的教学工作重点主要有四个方面:第一,扎实推进思政课程的校级省级一流课程或精品课程的建设工作;第二,积极参加省级,思想政治理论课教学展示与教学竞赛活动,锤炼教师队伍,着力打造一批年轻教学名师,提升汕头大学马克思主义学院的影响力。第三,深入开展教学研究与教学改革,争取成功立项国家级教研教改课题1项,省级教研教改课题2项,校级教研教改课题3项,发表高层次教研教改论文3篇以上。第四,精心培育并积极申报省级教学成果奖,争取培育1-2项省级教学成果奖,并在此基础上申报国家教学成果奖。

本科教育教学审核评估工作是一项系统工程,需要全体师生的共同努力和配合。通过本次审核评估工作,学院将进一步明确教学目标和定位,优化教学设计和教学方法,提升教学质量和教学水平。同时,学院也将以此为契机,加强内部管理和制度建设,推动学院的教育教学工作的高质量发展。

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